Diagnoza funkcjonowania podopiecznego -

Tematy:

Jak przeprowadzić kompleksową diagnozę potrzeb uczestnika z wykorzystaniem obserwacji klinicznej, wywiadu z rodziną i specjalistami, kwestionariuszy funkcjonalnych oraz analizy historii medycznej i środowiskowej, aby uzyskać pełny obraz funkcjonowania pacjenta?
W jaki sposób identyfikować deficyty i zasoby w sferze motorycznej, poznawczej, emocjonalnej i społecznej oraz na tej podstawie określać realne i priorytetowe kierunki oddziaływań terapeutycznych?
Jak dobrać metody terapeutyczne adekwatne do poziomu funkcjonowania pacjenta, uwzględniając jego możliwości, potrzeby, ograniczenia oraz środowisko życia?
W jaki sposób formułować i wdrażać indywidualne cele terapii zajęciowej zgodnie z zasadą SMART, monitorować ich realizację oraz modyfikować plan terapeutyczny w oparciu o postępy uczestnika?

Case Study:

Franek, lat 22, po urazie neurologicznym. Trudności w koncentracji i samodzielnym planowaniu dnia. Analiza potrzeb, ustalenie priorytetów terapeutycznych oraz ewaluacja postępów w codziennych czynnościach.
Ola, lat 35, zaburzenia lękowe i problemy z motywacją do działania w grupie terapeutycznej. Dobór narzędzi diagnostycznych, opracowanie planu wsparcia i monitorowanie efektów w środowisku grupowym i domowym.

Dodatkowe materiały:

MATERIAŁY

	1. Arkusz samooceny dla kobiet	Otwórz
	2. Arkusz samooceny dla mężczyzn	Otwórz
	3. KWESTIONARIUSZ FUNKCJONALNY I ARKUSZ OBSERWACJI 1	Otwórz
	4. KWESTIONARIUSZ OCENY FUNKCJONALNEJ I KARTA OBSERWACJI 2	Otwórz
	5. SZABLON DIAGNOZY I PLANOWANIA TERAPII 2	Otwórz
	6. Jak przeprowadzić kompleksową diagnozę potrzeb uczestnika	Otwórz
	7. W jaki sposób identyfikować deficyty i zasoby w sferze motorycznej, poznawczej, emocjonalnej i społecznej	Otwórz
	8. Jak dobrać metody terapeutyczne adekwatne do poziomu funkcjonowania pacjenta	Otwórz
	9. W jaki sposób formułować i wdrażać indywidualne cele terapii zajęciowej zgodnie z zasadą SMART	Otwórz
	10. Case study 1	Otwórz
	11. Case study 2	Otwórz